声乐活动总结

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在音乐艺术活动中，声乐是最容易被人接受的艺术表现形式，也是学生最喜欢的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进学生的智力与非智力的发展，在学校里进行合唱教学，对于启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐感受能力，对学生思想品德的培养，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。

本学期，我校合唱兴趣小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期二和星期四的下午进行培训，但为了艺术节的准备，我从周二至周五天天坚持训练，学生都是兴趣十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。

一、活动原则

组织学生，有目的、有计划地进行活动；坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则；形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校外的有机结合。

二、活动内容。

1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。共有40名学生。其中女学生占多数。基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练，这学期组织合唱的曲目是《阳光牵着我的手》《小白鸽》

2、通过音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。

三、活动效果

1、练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。

2、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过一个学期的教学，一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。

3、教学了歌曲的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。学生喜欢这种用口用手的方式，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握简单的节奏。

4、学生认识了休止符。

5、小组同学掌握了音乐的许多概念，熟悉了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。加强了学生的能力培养，表叙能力和记忆力得到了明显提高。

6、能看懂指挥的手势，能配合指挥进行演唱。

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音乐节活动总结

随着现代社会的快节奏发展，人们越来越需要一种放松身心，释放压力的方式。音乐作为一种古老而又普遍的艺术形式，一直以来都被人们所喜爱。为了满足人们对音乐的需求，各种音乐节活动应运而生。下面我将为大家总结一次我所参加的一场音乐节活动。

这场音乐节活动于上周末在城市的中心公园举办，吸引了来自各个年龄段的人们参与其中。一大早，我便和我的朋友们来到这里准备欣赏一场难忘的音乐盛宴。进入活动场地后，我们被精美的布置所吸引，整个场地散发着浓郁的音乐气息。大舞台位于公园的正中央，周围布置着演出观众席，人们可随意走动，集体或个体地欣赏音乐。

音乐节正式开始前，一个暖场嘉宾登上舞台。他以风趣幽默的开场白和精彩的表演，为大家带来了欢声笑语。随后，一个个参演的乐队开始登场，带来各种类型的音乐表演。摇滚、流行、乡村、电子……不同风格激情四溢的音乐流淌在整个公园里。音乐的独特魅力迅速传遍了整个现场，所有人都被音乐所深深吸引。

活动现场还特别设置了一处食品区和休息区。人们可以在休息区休息片刻，享受美味的食物，交流彼此对音乐的感受。音乐节期间，各种小吃摊点和小店铺也在音乐节场地周围设立，人们在品味美食的同时，不时欣赏着音乐表演。

活动的时长长达一天，但是一点也没有让人感到乏味。每一场音乐表演都让观众拍手叫好，共同营造了一个欢乐热情的氛围。我特别喜欢主舞台的一个摇滚乐队表演，他们用鼓点和吉他的激情演奏，令人身心俱沉浸其中。另外，还有一个电子音乐舞台，吸引了大批年轻人前来，他们在音乐的节奏中跳舞，释放着自己的热情和能量。

当天最震撼人心的时刻是一个总决赛的演出。各个乐队以自己独特的风格和表演赢得了观众的欢呼和掌声。最终评委们评选出了最佳乐队，并为他们颁发了奖杯。这一刻，现场热烈的气氛达到了高潮，欢呼声和鼓掌声不断。

整个音乐节活动结束后，人们纷纷赞叹这次音乐盛宴。他们感谢主办方为他们带来了难忘的音乐体验。同时，也感谢各个乐队的精彩演出，他们用音乐和热情点燃了整个活动现场。

这场音乐节活动给了我一个难忘的回忆。音乐的力量真是神奇，它

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欢乐大课间示范班级验收小结

为了推进我校养成教育实验研究，落实养成教育“十五个活动栏目”之“欢乐大课间”活动内容，构建学校欢乐大课间特色活动校本课程，促进学生身心健康发展，凸显学校办学特色，结合我校校情及学情，我校将跑操、跳绳、踢毽定为欢乐大课间特色活动项目，并将其纳入学校校本课程开发与管理范畴，以规范其教学及活动过程，提高活动质量，创新活动方式，从而充分发挥跳绳、踢毽两项运动的健体功能和育人功能。我校于2010年1月4日至11日对欢乐大课间示范班级进行了验收。现将验收情况小结如下：

广播操示范班情况：

根据评委评分，总分203班9分，401班9.5分，501班9分，601班8.8分，602班8分

8分，603班8.5分。根据学校验收要求，401班达到广播操示范班各项要求，为合格示范班，其他班级还要努力，力争早日达到学校要求。

跑操示范班情况：

根据评委评分，101个班总分为9.9分，102个班为9.8分，103个班为9.8分

8分，201班9.8分，203班9.8分，301班9.

5分，302班9.8分，303班9.7分，401班9.

8分，402班9.5分，502班9.8分，601班9.

9分，602分9.8分，603分9.8分。

根据学校验收要求，以上班级符合办示范班的要求。

跳绳达标示范班情况：

202班：共49人，患病12人（含注射中），跳绳合格人数60人，合格率100%；203级：共48人，跳绳合格60人，合格率100‰；303班共计：

49人，跳绳合格110人，不合格3人，合格率95‰；402班：59人，患病1人，其中未通过跳绳的合格人数为120，合格率为55‰；501级：共60人，跳绳不合格3人，合格人数130人，合格率95‰；601班：

共计49人，生病1人，其中17人未合格，跳绳合格数为135个，合格率65﹪。根据学校验收要求，202、203、303、501班均为跳绳标准示范班。

踢毽达标示范班情况：

402班：59人，其中14人踢毽球不合格25人，合格率78‰；601班：共49人，其中1人踢毽球不及

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超声下乡义诊活动总结

近日，在我市举行的一场别具意义的活动——超声下乡义诊活动圆满结束。此次活动由我市人民医院主办，旨在向我市农村地区普及超声技术，并为农村居民提供免费的健康咨询和诊断服务。通过此次活动，不仅提高了农民群众的健康意识，也为他们解决了一系列的健康问题。以下是对此次活动的详细总结。

活动于某年某月某日晨8点正式开始。人民医院志愿者们在前期做好各项准备工作后，整装待发，准时出发前往我市辖区内比较偏远的农村地区。到达目的地后，立即搭建起了一个临时的诊所，摆放好了医疗设备和超声仪器。志愿者们穿着醒目的志愿者制服，全力投入到活动之中。

在义诊活动开始后不久，当地的农民群众就开始纷纷前来咨询。很多人是第一次见到超声仪器，对于这种先进的医疗设备产生了极大的兴趣。志愿者们耐心地为他们讲解超声技术的原理和应用，让他们了解到超声检查可以成为一种简便、有效的检查手段，可以更早地发现身体内部的疾病。

过程中，志愿者们也积极为农民群众进行简单的健康检查。他们用体温计测量体温，用血压计测量血压，用听诊器听诊心跳等，并向农民们嘱咐了一些健康知识，例如如何正确饮食、合理锻炼以及避免患上一些常见的疾病。志愿者们用亲切、耐心的态度和真挚的笑容与每位农民交流，让他们感受到了人民医院关注他们健康的真诚。

活动期间，志愿者们共为农民群众进行了约200次超声检查，并发现了一些早期疾病，如早期胃肠道肿瘤等。及时积极的治疗将有助于提高治疗的有效性和恢复的速度。同时，志愿者们还为农民们提供了饮食和生活习惯上的建议，帮助他们更好地保持身体健康。

此次超声下乡义诊活动的圆满结束，不仅给农民群众提供了一个了解超声技术、了解个人健康状况的机会，而且也为他们解决了一系列的健康问题。通过此次活动，农民们对超声技术的认知得到了提高，他们对健康有了更深入的了解和重视，并且也对人民医院和志愿者们有了更深的信任和感激。

活动结束时，许多农民们都表达了对此次活动的感激之情，并纷纷提出希望能够定期举办类似活动的建议。他们认为，此般活动带给他们不仅是健康，更是对医疗技术的推广与应用，是对农民群众健康的一种关怀和